卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必修課--情境領(lǐng)導(dǎo)

2014年3月15日，杭州時(shí)代光華培訓(xùn)講師方永飛老師在浙江省圖書館為所有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者帶來了一堂《卓越領(lǐng)導(dǎo)之道——情境領(lǐng)導(dǎo)》的實(shí)戰(zhàn)課程。

方永飛老師有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理經(jīng)歷，2004-2008年連續(xù)5年被評(píng)為“中國金牌管理咨詢培訓(xùn)師”， 美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)域資深研究員、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)等EMBA總裁班主講教授，連續(xù)3年課程滿意度均在98%以上。

情境領(lǐng)導(dǎo)是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的實(shí)用領(lǐng)導(dǎo)技能，它根據(jù)情境不同，通過對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者適時(shí)地調(diào)整自己的風(fēng)格，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式，更是一種非常實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)工具與技能。時(shí)至今日，全球已有130多個(gè)國家的1000多萬經(jīng)理人接受過情境領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)并應(yīng)用此模式，情境領(lǐng)導(dǎo)也已成為全球職業(yè)經(jīng)理人的成功之選。

方永飛老師通過鮮活的案例、精妙的解析，從如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效、員工狀態(tài)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為3個(gè)方面講解，讓學(xué)員熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式，提高團(tuán)隊(duì)的總體績效，極大地增進(jìn)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)技能，增加下屬對(duì)其的滿意度，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和職能，減少員工的流失率，有效運(yùn)用影響他人的各種方式，提升領(lǐng)袖魅力。

本次在浙江省圖書館培訓(xùn)的時(shí)間雖然只有短暫的一天，但是學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)們都覺得受益匪淺，每次哪怕是中場(chǎng)休息的短短十分鐘，大家都會(huì)蜂擁而上，想在方老師這再取些“經(jīng)”。

通過這次課程，大家對(duì)企業(yè)管理的理念有了全新的認(rèn)識(shí)，更便于找到適合自己的管理模式，針對(duì)不同性格的人員用不同的方式去管理，使管理更加規(guī)范化、具體化、實(shí)用化，讓大家收獲良多，滿載而歸。

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